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全国中医药高等教育学会临床教育研究会第十七次学会研讨会暨第九届五次理事会议在长春召开

7月28日至30日，由中医药高等教育学会临床教育研究会主办，长春中医药大学附属医院承办的“全国中医药高等教育学会临床教育研究会第十七次学会研讨会暨第九届五次理事会议”在长春召开。中医药高等教育学会副秘书长郭振华，中医药高等教育学会临床教育研究会名誉理事长王琦，中医药高等教育学会临床教育研究会理事长高颖，吉林省中医药管理局副局长宋秀英，长春中医药大学副校长邱智东，长春中医药大学附属医院院副院长王健出席会议。大会开幕式由中医药高等教育学会理事会秘书长杨惠民教授主持。会上，附属医院副院长王健当选为学会第十届副理事长。

郭振华代表学会对本次大会的成功召开和换届表示衷心的祝贺，对承办单位的辛劳付出表示感谢。她在讲话中强调教育是基础，人才是关键，我们要在医教协同的大背景下抓住机遇，对学会理事单位2018年的工作提出恳切的意见。

王琦在发言中表示，医教协同的关键是“5+3”模式下对学生临床教学的培养，要注重提高学生的临床创新意识，加强中医住院医师规培规范化培训建设，并对大家现在取得的成绩表示肯定。

高颖代表中医药高等教育学会临床教育研究会对各位代表在百忙之中参会表示感谢，总结了一年来各理事单位在中医临床和教学科研方面做出的卓有成效的工作，对学会今后的发展、管理工作提出新的要求。

宋秀英代表省中医药管理局欢迎各位代表的到来，着重介绍了在省委领导大力支持下吉林省中医药工作的发展概况，提出以此次会议召开为契机，医教协同加快中医药人才的培养，夯实中医药基础，进一步提升中医人的信心和决心，推动吉林省中医药事业发展。

邱智东介绍了长春中医药大学教育发展的基本历程及取得的成就，希望本次论坛能促进跨区域、跨校进行交流与研讨，通过不同背景的知识观点、思想相互碰撞与融合，拓宽学术思路与领域。

在成果交流会上，附属医院副院长王健以《基于医教协同 以岗位胜任力为核心的医学生培养》向大会作主题报告，他强调院系合一、促进医教研结合、实践育人、提升学生临床能力是医教协同发展的必然途径。

附属医院研究生管理办公室王爽与大家分享了学院独特的研究生素质档案的建立及实施举措。

来自北京、南京、上海、广州、成都等8位老师围绕医教协同背景下教学基地的建设、临床教学模式改革、中西医文化汇通传承等方面进行了学术交流。

通过本次学术研讨会，明确了医院将在医教协同大背景下，继续深化临床实践教学改革，不断探索实践教学的新方法新模式，制定临床培养标准，规范医学生临床培养的各项措施，合理修订考核方案，探索中医住院医师与研究生规范化培养与考核新模式，为中医教育教学改革作出应有的贡献。

来自全国49个中医院校、医院、实习基地195位代表出席本次学术研讨会。

 

 

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