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日前，学校召开新学期第一次教学工作例会。党委书记张兴海、校长宋柏林参加会议并讲话，副校长邱智东部署本学期教学重点工作。中医学院副院长王健参加会议。

会议指出，学校将贯彻落实教育部新时代全国高等学校本科教育工作会议和全国教育大会精神，组织教学思想大讨论活动，出台新举措、新制度。加强专业内涵建设，推进课程思政示范课程建设，加强标准化教研室建设，进一步培育教育教学成果。严抓教学秩序，严格教学过程管理，抓学生管理、抓课堂管理、抓教师管理、抓实习管理，提高人才培养质量。

会议强调，教学工作是学校的中心工作，全校各单位、各部门要投入主要精力，将教学工作作为重点工作；要把握教学改革的方向，以更高的站位对教学工作进行整体的规划与思考，根据学校办学定位和办学特色系统全面的推进教学改革；要发挥教师主体责任，调动学生学习的积极性和主动性，发挥教师的育人导向，全面提升学生的思想品质和道德水平；要提高教师课堂教学质量、创新教学方法、更新教育观念、做好课程思政改革；各级领导干部、教学管理干部、全体教师要解放思想，拓宽思路，投入精力，敢于突破工作框架，勇于创新人才培训模式，抓好教育教学工作，推进全员育人、全方位育人、全过程育人。

王健围绕课程体系、育人体系、能力结构体系、人才培养机制等方面汇报了本科教学工作。他提到，中医学院始终重视本科人才培养工作，通过课程设置强化了学生对名老中医临床思维的学习和经验的收集和整理，将中医文化、中医哲学融入学生素质教育和中医学专业教育。通过跟师门诊、教学查房、中医模拟诊疗、课程见习、教学实习、毕业实习等多站式技能考核等实践教学手段构建以岗位胜任力为导向的能力结构体系。

下一步，本科教学将以“学在中医附院”教风学风建设工程为核心，实施“五四三计划”提升教师综合素质和能力；实施“三个变革计划”改变学习模式、改善学习风气、改进学习方法；实施“四百计划”提升学生综合素质培养；依托“红炉青马工程”开展“中医人大讲堂”“中医人读好书”“青年中医在行动”系列活动，进一步规范实践小学期学习形式内容，加强本科师承团队带团队的教学模式探索。加强教师师德师风建设和临床教学水平，推进课程思政建设，进行实践教学的标准化建设，在落实立德树人根本任务上见实效、在加强教师队伍建设上下功夫、在深化教育改革创新上出实招。

会后，中医学院教学管理部门印发文件向全体教师传达了相关会议精神。